7月6日，江西理工大学信息工程学院“e路虔行”暑期社会实践队奔赴龙南市汶龙镇、武当镇，开展了一场融合专业特长与红色教育的创新实践活动。实践队员们充分发挥信息技术特长，依托自主研发的“红色地图”小程序，通过精准标注革命遗址、嵌入互动问答环节、数字化呈现红色故事等方式，为红色基因的代代相传注入新活力。

童心向党：互动科技点燃红色学习热情

在专为乡村儿童设计的数字课堂上，孩子们只需指尖轻触屏幕，丰富的历史知识便生动地呈现在眼前……原来，这是江西理工大学信息工程学院学子开发的“红色地图”小程序，能够实现革命遗址精准定位、图文展示及党史问答功能。课堂巧妙融合多种多媒体技术：以动态图解的形式阐释党旗的象征意义，进行少先队标准队礼的互动教学，在红歌合唱时同步投影历史影像。此外，实践队队员创新制作的“红色故事有声墙”亮相在村庄宣传栏，村民扫码即可收听红色故事。这些多维技术手段，让红色教育深深扎根童心，也走进了寻常百姓的生活。

图为实践队队员与汶龙镇孩子合影 李展翼供图

图为实践队队员引导村民扫码聆听红色有声故事 胡宇芩供图

图为实践队队员与孩子们一同唱红歌 李展翼供图

图为实践队队员借助视频为孩子们讲授红色故事 李展翼供图

图为实践队队员同少先队员们合影 李展翼供图

银龄触网：数字桥梁串联历史记忆

实践队不仅关注下一代的红色教育，还将目光投向村中老党员——这些红色记忆的守护者，把他们纳入数字关怀的范围。队员们一对一、手把手耐心指导老党员使用智能手机访问“红色地图”小程序，查看那些他们熟悉的革命旧址和历史故事。当老党员们看到自己亲身经历或耳熟能详的地点、事件以数字化形式生动再现时，倍感亲切。这场跨越时空的“数字对话”，让尘封的历史变得鲜活可触。老党员们在分享烽火岁月里的故事时，更对红色记忆借助科技得以传承感到欣慰，并叮嘱孩子们要珍惜当下的美好生活。

图为实践队队员制作的红色地图小程序截图 刘芯莹制作

科技赋能：专业所学激活红色资源

江西理工大学信息工程学院的学子们凭借青春智慧，将专业知识转化为服务社会的实践成果，为乡村红色教育注入了全新的“数字动能”。他们用实际行动证明，科技不仅能连接未来，更能有效守护和传承历史。在红色基因与数字创新的融合滋养下，当地的革命历史焕发出新的时代光彩。乡村儿童与老人在共同的学习体验中，实现了红色精神的代际传递，为培育能够堪当民族复兴重任的时代新人，贡献了高校学子的创新力量。（刘晨曦 胡宇芩）

https://share.jxgdw.com/share/media/1591772